Soalan Bahasa Melayu Kertas 1 SPM Jun 2009

Sila rujuk pautan di bawah. Terima kasih.

http://cikguliz.blogspot.com/2009/06/bahasa-melayu-spm-kertas-1-jun-2009.html

Anda diburu...

Peringatan kepada pelajar-pelajar 5Sc1 SSB

Anda diburu...

Jangan takut dan jangan gusar. Sekiranya anda mendapat SMS yang mengatakan bahawa anda diburu, itu bererti bahawa anda sedang diberi perhatian oleh guru anda. Guru anda mahu anda berada dalam keadaan yang sentiasa bersedia untuk menghadapi SPM nanti, dan guru anda tidak mahu anda terlalai walau seketika sekalipun. Oleh itu cepatlah bertindak supaya anda tidak perlu diburu lagi.

• Sila pastikan anda telah menyiapkan latihan-latihan dalam fail oren
• Anda harus ada 8 rumusan yang telah siap sekali dengan jawaban soalan-soalan pemahaman.
• Ada 6 atau 7 latihan karangan tak termasuk karangan peribahasa itu.
• Latihan terakhir tatabahasa ialah berkaitan ayat songsang.
• Latihan-latihan Komsas dari buku kerja telah disempurnakan.

Sekiranya anda telah menyempurnakan segala yang tertera di atas, sila buktikan kepada guru anda dengan menghantarkannya selewat-lewatnya pada hari Isnin ini. Terima kasih semua.

ULBS

Minggu ini minggu guru-guru keluar untuk menyertai taklimat ULBS/PEKA/PBS dan yang berkaitan. Hari ini saja 3 orang guru yang keluar termasuklah ketua pentaksir ULBS. Terdapat beberapa perubahan nampaknya terutama dari segi penyelarasan. Kalau pada tahun lepas, 10 orang calon dipantau oleh Penyelaras Kawasan tetapi pada tahun ini pemantauan untuk penyelarasan akan diadakan 2 kali. Pada peringkat pertama, Ketua Pentaksir Sekolah yang akan membuat pemantauan dan kemudian dalam sekitar bukan Jun nanti barulah Penyelaras Kawasan akan datang ke sekolah dan membuat pemantauan dan penyelarasan.

Oleh sebab peperiksaan pertengahan tahun akan berlangsung pada 14 Mei 2009, maka penyelarasan pertama akan dilakukan sebelum itu, mungkin pada hari Khamis depan pada sebelah pagi. Harap-harap para pelajar yang terpilih akan bersedia dengan sebaik mungkin supaya tiada pertukaran markah akan berlaku.

2 orang pelajar yang saya pilih dari 5Sc1 ialah Hannah dan ? .

Peperiksaan Pertengahan Tahun 2009

Lama sungguh saya mengabaikan blog ini. Peperiksaan Pertengahan Tahun (PPT) pun dah hampir tiba. Di SSB, peperiksaan akan bermula pada 14 Mei 2009. Kepada pelajar-pelajar SSB, adakah anda telah bersedia? Sebenarnya saya agak bimbang juga. Saya khuatir bahawa prestasi pelajar-pelajar saya kurang memuaskan terutama kepada beberapa orang pelajar. Secara zahirnya saya lihat mereka ini masih tercari-cari (adakah mereka mencari?) mood untuk belajar? atau entahlah... saya sendiri tidak dapat memahami mereka. Namun, saya berharap saya akan dapat membantu mereka. Saya akan berjumpa dengan mereka seorang demi seorang dan cuba memahami masalah mereka. Kepada saya, mereka ini berpotensi untuk menjadi pelajar cemerlang, tapi mereka harus tekal dan rajin berusaha.

Apakah skop yang perlu anda kuasai menjelang peperiksaan ini? Untuk karangan, saya nasihatkan anda supaya meneliti topik-topik yang dibincangkan dalam buku teks manakala untuk Kertas 2, khususnya Komsas, fokus PPT ialah Novel Konserto Terakhir dan semua yang telah dikaji dalam Antologi Kerusi. Buatlah persediaan awal supaya anda tidak menyesal kemudian hari.

Analisis Keputusan Ujian Bulanan 1

Minggu depan, Jumaat 27 Mac, ibu bapa dijemput datang ke sekolah untuk mengetahui prestasi anak-anak dalam Ujian yang pertama ini. Untuk ujian BM ini, pelajar-pelajar diuji tentang 1. Rumusan, 2a. Pemahaman Umum dan 2b. Pemahaman Komsas. Markah penuh 50 dan akan dijadikan 100% dengan darab 2. Masa yang diberikan hanya 1 jam.

Setelah dianalisis, sebanyak 13 orang pelajar 5 Sc1 mendapat A manakala 7 yang lain lulus. Tiada yang gagal. Markah terendah ialah 50. Markah tertinggi diperoleh Peg Keedan Aqeel dengan mendapat 88. Tahniah! Saya juga ingin mengucapkan tahniah kepada Bernard Seow yang telah mendapat 78%. Ini adalah suatu kemajuan untuk Bernard. Mantapkan rumusan lagi, insya-Allah anda akan mendapat A dengan rajin lagi menulis karangan.

Secara keseluruhannya, pelajar-pelajar telah menguasai teknik menjawab soalan rumusan dan pemahaman. Kelemahan pelajar masih dalam menulis isi tersurat. Nampak macam senang tetapi segelintir pelajar masih agak keliru untuk mengenal isi tersurat. Malah ada yang menukarkan kata-kata kunci dengan perkataan-perkataan baru yang membawa makna yang berbeza. Ingat ya, sekiranya anda menukarkan kata-kata kunci, anda telah menukarkan maksud ayat dan anda tidak lagi menulis isi tersurat tetapi isi tersirat!!! Anda tidak menjawab mengikut format.

Kelemahan yang seterusnya ialah anda tidak dapat memberikan isi tersirat yang tepat. Anda tidak boleh sewenang-wenangnya menuliskan isi tersirat walaupun isi tersebut menjawab unsur kedua dalam soalan. Isi tersirat anda mestilah dikawal dan dapat dirujuk pada isi tersurat. Biasakan menulis isi tersirat itu dalam konteks diri sendiri, keluarga, masyarakat atau negara (yang mana relevan). Anda harus banyak berlatih lagi untuk menguasai isi tersirat.

Kelemahan seterusnya ialah dalam menjawab soalan pemahaman. Perlulah diingat bahawa apabila menjawab soalan pemahaman, biasakan mengambil sebahagian soalan agar jawaban anda tepat dan jelas. Ini akan memudahkan pemeriksa untuk memberikan markah sama ada anda menjawab soalan atau tidak.

Ingat, walaupun satu markah, jangan dipersiakannya kerana satu markah itu dapat menentukan sama ada anda akan mendapat A atau tidak.

Satu kekuatan yang saya dapat lihat dalam kalangan anda ialah kemantapan isi dalam menjawab soalan pemahaman. Isi anda terhurai dengan jelas terutama dalam soalan kbkk dan ada kematangan telah diperlihatkan. Syabas!

Kalau anda telah menguasai Rumusan dan Pemahaman, jalan untuk anda mendapat A semakin terbuka luas. Ingat, Rumusan ialah lubuk markah, dan anda boleh mendapat markah penuh di sini. Begitu juga Pemahaman umum dan komsas. Bahagian-bahagian ini perlu dititik berat kerana sekiranya pengetahuan anda mantap dalam komsas, anda juga boleh mendapat markah penuh. Jadi, bersedialah anda dengan pengetahuan yang luas dan daya fikir yang matang.

Deklarasi

Saya yakin dan saya pasti bahawa saya akan mendapat 1A dalam Bahasa Melayu!

Demikianlah deklarasi yang telah termeterai oleh pelajar-pelajar 5 Sc1 hari ini. Mereka telah membuatkan saya begitu teruja dan bersemangat untuk bersama-sama membuktikan segala impian menjadi kenyataan. Suatu perasaan yang sukar untuk saya gambarkan di sini kerana walaupun semangat ini belum bersatu dengan ampuh, tetapi saya dapat merasakan bahawa proses pengajaran dan pembelajaran akan menjadi lebih mudah dan sikap pelajar akan menjadi lebih terarah. Saya dapat merasakan keintiman hubungan kami atas dasar impian yang sama. Saya telah dapat mengenali mereka dengan lebih mendalam. Hari-hari mendatang sungguh menceriakan!!! ;)

Bandar Idaman

Pelajar-pelajar 5Sc1 secara berkumpulan telah mereka bentuk pelan Bandar Idaman masing-masing. Tiga kumpulan telah mempersembahkan bandar masing-masing dengan baik sekali. Setiap bandar mempunyai keistimewaan yang tersendiri dan mempunyai sebab yang sangat jelas tujuan pembinaannya. Tahniah!

Bandar Selesa - Bandar Sempurna

Bandar C & M - Bandar Teknologi
Bandar Gembira - Bandar dalam Taman


Setelah selesai pembentangan dilaksanakan, semua pelajar dikehendaki menuliskan karangan tentang petempatan idaman mereka dengan merujuk soalan 2 karangan respons terbuka SPM 2008. Selamat menulis.

Ujian Bulanan 1

Jangan lupa bahawa Ujian Bulanan pertama akan diadakan pada minggu depan. Walaupun ini hanya ujian bulanan, jangan ambil mudah kerana ini adalah salah satu cara untuk kita menilai keupayaan kita dalam pelajaran kita; sejauh mana kita telah memahami apa yang diajarkan setakat ini. Kita juga akan dapat mengenal pasti kekuatan dan kelemahan kita. Selepas ujian dan markah telah diperoleh, jangan lupa untuk membuat analisa. Mana-mana yang baik dan merupakan kekuatan kita, catatkan dan pastikan kita akan melakukan perkara yang sama atau lebih baik lagi pada masa yang akan datang. Yang penting sekali, ujian akan dapat menunjukkan kekurangan dan kelemahan kita. Kita perlu akui kelemahan kita dan berusahalah untuk membaikinya. Lakukan sesuatu untuk mengatasi masalah tersebut. Catatkan dan apakah langkah strategik tersebut. Senaraikan satu persatu, dan lakukan berdasarkan keupayaan kita. Jumpa guru untuk mendapatkan bimbingan dan nasihat.

Ingat, lakukan segera langkah-langkah pembaikan; jangan sudah terhantuk baru terngadah. Namun, biar jatuh terletak, jangan jatuh terhentak dan yang penting sekali - sediakan payung sebelum hujan. Ingat.... jangan sangka panas hingga ke petang, ada kemungkinan hujan pada waktu tengah hari. Bersedialah untuk sebarang kemungkinan.

Sementelahan dan tambahan pula

Ada artikel menarik tentang perkara ini di Blog Cikgu Ghalib. Sila rujuk di sana.

http://agy7500.blogspot.com/2009/02/sementelahan-dan-tambahan-pula.html

Selamat bekerja...

Salam,

Ucapan ini adalah untukku setelah saya berehat selama 2 hari tanpa kerja-kerja Yearbook dan kerja sekolah. Ya, akhirnya kerja-kerja tersebut dah selesai dan sekarang saya nak lupakan hal yearbook dan nak menumpukan perhatian saya kepada tugas-tugas seorang guru terutama guru BM dan Perdagangan terutamanya untuk pelajar-pelajar tingkatan 5. Wah, saya bersemangat ni...



Langkah pertama yang saya akan lakukan ialah dengan mengumpulkan karangan-karangan pelajar dan mencetaknya. Esok saya akan buat MOU dengan pelajar-pelajar 5 SC1 kerana esok hanya dapat bertemu dengan mereka. Yang lain mungkin pada hari selasa atau pada hari rabu. Kepada pelajar-pelajar 5 Sc1, esok jangan lupa bawa buku latihan. (macamlah mereka baca blog saya pada masa ni). Tak mengapa, saya ada langkah penyelesaian.



Langkah kedua? Biarkah langkah pertama selesai dulu.

Kepada semua pelajar, selamat tahun baru dan selamat belajar dengan gembira.

Sibuk

Sekarang saya sedang sibuk menyiapkan Yearbook. Saya akan memberikan respons terhadap karangan-karangan yang dihantar secepat-cepatnya minggu hadapan. Harap maaf atas kelewatan ini. Terima kasih kepada yang telah menghantar tugasan.

Cuti sekolah hampir sampai ke penghujungnya. Saya masih belum bercuti lagi. Kepada pelajar-pelajar 4Sc1, saya harap anda semua sudah menyediakan Fail Skrap dan telah mula membaca Konserto Terakhir. Kita akan mula membincangkan novel Konserto Terakhir pada minggu kedua apabila sekolah dibuka nanti. Saya tak mahu ada yang masih belum membacanya kerana tugasan baru berkaitan Konserto Terakhir akan diberikan sebelum cuti berakhir.

Contoh karangan pelajar - Peg Kee

Ini ialah karangan Peg Kee. Tahniah Peg Kee kerana karangan anda terpilih.

Perhatikan kata/frasa yang berwarna merah. Apakah kesalahan yang telah dilakukan? Berikan pendapat anda dan betulkan kesalahan tersebut dalam ruangan comments di bawah.

Punca-punca pencemaran sungai.

Sungai adalah sangat penting kepada manusia dan haiwan kerana sungai dapat menyediakan pelbagai sumber untuk makhluk Tuhan. Namun, sungai pada hari ini telah dicemari oleh manusia yang bersikap tamak dan rakus menodai sungai semata-mata untuk mendapatkan wang untuk hidup dalam dunia yang serba mencabar ini.

Antara punca-punca pencemaran sungai ialah pembuangan sisa-sisa toksik atau makanan oleh manusia yang tidak bertanggungjawab. Mereka ingin mencari jalan pantas untuk menghapuskan sisa-sisa tersebut tanpa memikirkan akibat yang akan dialami oleh semua pihak terutamanya hidupan akuatik di dalam sungai tersebut. Manusia seharusnya menggunakan cara yang betul untuk menghapuskan sisa-sisa yang dapat mencemari sungai.

Di samping itu, kegiatan pembalakan yang tidak terkawal juga menyumbang kepada punca-punca berlakunya pencemaran sungai. Kayu-kayu yang ditebang ini akan dihanyutkan ke sungai dan seterusnya ke kilang-kilang memproses kayu-kayu yang terletak berhampiran. Sisa-sisa kayu yang tertinggal di paras sungai akan menyebabkan hidupan akuatik tidak mendapat bekalan oksigen yang mencukupi.

Selain itu, pembuangan sampah-sarap oleh manusia juga menyebabkan pencemaran sungai berlaku. Sampah-sarap yang bertaburan di dalam sungai akan menyebabkan kehidupan hidupan akuatik terjejas dan banyak ikan akan mati sekiranya mereka termakan plastik-plastik sampah-sampah tersebut. Manusia tidak seharusnya membuang sampah ke dalam sungai kerana ini akan menjejaskan kualiti bekalan air dan manusia jugalah yang menghadapi kesulitan untuk mendapatkan bekalan air yang bersih dan selamat.

Kesimpulannya, manusia seharusnya berganding bahu untuk mengatasi masalah pencemaran sungai sebelum sungai lebih teruk dicemari seperti peribahasa 'sediakan payung sebelum hujan'. Kita seharusnya menyayangi sungai yang amat berharga dan berguna kepada semua makhluk Tuhan dan bukannya mencemari sungai.

Soalan Perdagangan Kertas 2

Gembira juga apabila meneliti soalan dalam Kertas 2 namun ada kerisauan juga kerana soalan wajib iaitu soalan kajian kes sangat susah.

Soalan pertama tepat seperti yang disangkakan.
1a) sumbangan usahawan - soalan trial exam
1b) jenis pengkhususan
1c) sistem barter
1d) tiga bantuan perniagaan


Soalan kedua. Ramalan saya tersasar. Saya jangkakan fungsi pemborong yang keluar tetapi fungsi peruncit pula. Tapi soalan ini boleh dikirakan senang.

2a.) 3 fungsi peruncit dlam saluran agihan
2b) Sewa beli - saya harap pelajar tak keliru dalam menjawab soalan ini.
2c) Invois - antara soalannya tentang perbezaan diskaun niaga dan diskaun tunai

Soalan 3
a. Halangan export
b. inden dan prosedur eksport
c. Kaitan IKS dengan Industri berat

soalan 3 agak susah.

Soalan 4
a. Pulangan atas pelaburan - harta tanah dan syer
b. 2 jenis kemudahan pembayaran di bank perdagangan
c. cek - i) tiga pihak yang terlibat dalam cek
ii) cek tak layan

Soalan 5
a. 3 kelebihan pengangkutan laut berbanding pengangkutan udara
b. 2 unsur campuran pemasaran
c. faktor pemiluhan suatu media pengiklanan
d. hak pengguna
e. amalan perniagaan yang beretika

Kajian Kes
Kajian kes kali ini memerlukan pelajar menguasai pelbagai aspek perdagangan dan kemahiran menganalisa yang tinggi. Pelajar juga perlu dapat mengaitkan pengetahuan pelajar kepada aspek yang lebih luas iaitu negara Malaysia. Pelajar perlu melihat perkaitannya dalam dunia sebenar perniagaan hari ini. Ini adalah soalan aplikasi tahap tinggi. Syabas kepada pelajar yang dapat menjawab soalan ini.

Soalan a ,merujuk sifat usahawan yang ada pada Encik ali
soalan b) prinsip insurans
c) Kepentingan pengajuran festival kepada i) resort ii) Malaysia
d) sistem komunikasi yang sesuai

Perdagangan 2008

Entah kenapa tak ada ilham untuk menulis, tetapi memandangkan peperiksaan Perdagangan hari Rabu nanti, saya cuba juga apa yang terdaya untuk membantu murid-murid saya yang tak henti-henti bertanyakan tips peperiksaan.

Sebenarnya persediaan yang paling ideal untuk Perdagangan ialah belajar sepanjang tahun = constant study. Banyak bab yang perlu dipelajari dan banyak topik yang patut diketahui. Namun apa yang lebih penting ialah bagaimanakah anda mengaplikasikan pengetahuan yang anda pelajari itu dalam perniagaan anda. Saya suka meminta pelajar saya membuat andaian bahawa mereka ialah peniaga yang berniaga sesuatu barang atau perkhidmatan. Sekiranya anda berbuat sedemikian, lebih senang lagi untuk anda membayangkan apa yang akan berlaku dan apa yang perlu anda lakukan sekiranya menghadapi masalah. Dalam banyak hal, dalam Perdagangan, anda banyak diperlukan untuk mengatasi masalah yang timbul dan berusaha untuk mengelakkan masalah. Itulah hakikatnya dalam perdagangan dalam alam perniagaan yang sebenar.

Untuk menghadapi peperiksaan kali ini, sila ambil perhatian kesemuya topik kerana dalam Kertas 1, hampir semua topik akan ditanya. Sekiranya anda mengabaikan mana-mana topik, anda terpaksa mengambil risiko. Orang perdagangan, dia tak akan mahukan risiko. Berdasarkan analisis soalan-soalan tahun lepas, hampir setiap topik ada sekurang-kurangnya 1 soalan. Mesti ada soalan pengiraan.

Topik yang mengadungi soalan pengiraan:

1. Dokumen Perniagaan Dalam Negeri - mengira diskaun tunai, diskaun niaga, dan yang berkaitan dengan invpis dan nota kredit.
2. Sewa beli - banyaran ansuran
3. Perniagaan antarabangsa - import/eksport nyata dan tak nyata
4. Pemilikan perniagaan - Akaun Penamat dan Kunci Kira-kira
5. Pengiraan cukai pendapatan perseorangan
6. Koperasi - pengiraan agihan lebihan
7. mengira keuntungan atas pelaburan - simpanan tetap, harta tanah, saham dan unit amanah
8. Insurans - prinsip insurans - sumbangan/subrograsi

Sila rujuk balik topik-topik berkenaan dan buat sedikit latihan pengiraan.

Ingat, ada kemungkinan soalan pengiraan akan keluar dalam Kertas 2.

Saya lebih risau akan Kertas 2. Kertas 1, jawaban telah diberikan. Anda hanya perlu pilih jawaban yang betul. Tapi anda harus berhati-hati kerana rugi sungguh kehilangan markah daripada Kertas ini.

Bagi Kertas 2, daripada analisa, kebiasaan tahun, 50-50. Soalan seimbang 50% dari Tingkatan 4 dan yang selebihnya dari Tingakat 5. Anda perlu menjawab 3 soalan daripada 5 soalan dalam Bahagian A manakala Bahagian B adalah wajib.

Soalan 1, biasanya daripada Bab 1 dan 2 Tingkatan 4. Setiap tahun pun begini. Tak tahulah kalau pada tahun ini ada perubahan. Tapi saya rasa tidak. jadi sediakan diri anda dengan mahir bab 1 dan 2 ini kerana secara logiknya bab ini iala Asas kepada Perdagangan dan Unsur Perdagangan. Kalau saya penyedia soalan, tentu saya mahu anda sekurang-kurangnya sudah mempunyai asas perdagangan dan tahu tentang apa yang anda pelajari iaitu unsur perdagangn. Saya kuat mengatakan bahawa ada soalan daripada bab-bab ini. Naluri saya mahu pelajar saya bersedia tentang pengkhususan.

Soalan 2a. Saya berat mengatakan bahawa soalan 2 akan meliputi bab 3 iaitu Perniagaan Dalam Negeri. Tajuk ini sungguh besar. Pasti ada sekurang-kurangnya satu soalan daripada bab ini. Saya sebenarnya suka meletakkan bab ini dalam soalan Bahagian B iaitu Kajian Kes kerana dapat dikaitkan dengan topik-topik lain, tapi kemungkinan juga dalam soalan 2 agak kuat. Persoalannya, topik mana?

Peringatan: Ini bukan soalan ramalan. Ini hanya panduan kepada pelajar tentang topik apa yang perlu diberi perhatian last-last minit ini. (Dengan andaian anda telah siap membuat persediaan) ataupun boleh juga digunakan kepada siapa-siapa yang tak bersedia dan tak tahu mana nak mula dan apa yang nak dibaca.

So, topik mana yang nak diberikan perhatian?

Saya cadangkan anda bacalah bab pemborong terutama fungsi pemborong dan sebab-sebab fungsi pemborong diambil alih. Bagi jenis peruncit, sila ambil perhatian terhadap perniagaan prabayar dan francais. Jangan abaikan dokumen-dokumen.

Soalan 2b.

Banyak pilihan untuk soalan ini. Tapi sebelum itu anda harus faham bahawa kebiasaannya setiap soalan ada pecahan soalan. kadang-kadang dalam satu soalan, terdapat soalan daripada tiga bab yang berbeza. Di sini, saya hanya mencadangkan bab utama bagi soalan tersebut. Saya harap anda faham.

Saya memilih bab Pemilikan Perniagaan dan sila tumpukan bahagian Perkongsian dan Syarikat Sdn Berhad. Berikan perhatian juga terhadap kemungkinan soalan-soalan perbezaan antara jenis-jenis milikan ini. Berikan perhatian dalam Perbezaan antara Syarikat Sdn Berhad dan Sykt Berhad, sebab-sebab Perkongsian lebih baik daripada Milikan Tunggal dan sebagainya.

Soalan 3a

Apakah soalan yang berbentuk aplikasi? Adakah anda perlu membuat keputusan dan menyatakan sebab-sebab keputusan itu diambil? Mungkin anda perlu membuat keputusan tentang bentuk pelaburan yang akan ada ambil berdasarkan sejumlah wang yang anda ada. Ataupun anda perlu menyatakan sebab-sebab anda membeli saham daripada syarikat-syarikat tertentu?

Soalan 3b

Apakah bentuk-bentuk perkhidmatan bank perdagangan yang dapat anda guna untuk menjalankan perniagaan anda?

Soalan 4a

Perbezaan antara kapal kerentan dan kapal kargo dan Faktor pemilihan sesuatu jenis pengangkutan

Soalan 4b.

Ciri-ciri gudang yang baik.

Soalan 5a

Pemilihan jenis promosi- sebab-sebab jenis tersebut dipilih.

Soalan 5b

Konsumerisme - membeli dengan bijak.

Bahagian B - kajian Kes

Perniagaan Antarabangsa dikaitkan dengan perniagaan dalam negeri dan pengangkutan.

Mengapa saya terlupa akan bab Inurans? Jangan abaikan bab ini. Anda patut sudah faham akan prinsip insurans dan dapat mengaplikasikannya dalam mana-mana keadaan pun.

Saya berharap dengan pengecilan skop ini, anda akan dapat membuat ulangkaji pada saat-saat akhir ini denga lebih berkesan. Tetapi perlu anda ingat dan faham bahawa ini hanya cadangan saya yang mungkin dapat membantu. Kalau soalan daripada bahagian ini keluar, saya tumpang gembira tetapi kalau tak keluar jangan salahkan saya pula. Anda harus bersedia walau apa soalan keluar sekalipun. Selamat kepada anda semua, semoga anda berjaya menjawab semua soalan. Ingat teknik menjawb soalan yang betul. kalau ada kesempatan, saya akan menuliskan teknik-teknik untuk mendapatkan markah pula. All the best to you.

Persiapan untuk SPM 2009

Masih jauh kan? Tapi, percayalah, pejam celik pejam celik, SPM 2009 akan menjadi kenyataan. Janganlah apabila sudah suntuk, baharulah menggelabah cari input, google sana, google sini, pastu panic, sibuk cari soalan bocor.... Saya cadangkan, binalah kekuatan diri dan keyakinan dengan membuat persediaan yang rapi dari awal lagi. Cuti akhir tahun ini jangan dibazirkan. Buat sesuatu yang bermanfaat. kalau on komputer tu, jangan asyik main game, sebaliknya layarilah web-web yang memberikan maklumat tentang perkara-perkara yang sesuai untuk SPM nanti.

Cadangan saya:

Mari kita imbas kembali tentang perkara yang hangat dibincangkan dalam suratkhabar atau tv dalam sekitar tahun 2007-8. Kecilkan skop kepada beberapa tajuk besar. Kemudian, kumpulkan segala maklumat tentang perkara tersebut. Rujuk juga buku teks. Adakah topik tersebut dibincangkan dalam buku teks? Buat Fail Skrap. Kalau dapat siap dengan kata-kata tokoh yang terbabit. Senaraikan juga peribahasa-peribahasa yang berkaitan dengan topik tersebut. Kalau anda dapat berhubung dengan rakan-rakan anda, berpakatlah untuk menyediakan Fail Skrap tersebut. Biarlah seorang menumpukan sesuatu topik dulu supaya banyak Fail Skrap akan disiapkan dan kemudian bolehlah berkongsi maklumat dalam kalangan anda. Ingat, jangan tamak ilmu kerana orang yang tamak akan rugi bagai anjing dengan bayang-bayang.

Topik hangat 2007-8

1. Kisah Penculikan Kanak-kanak
2. Kenaikan minyak yang menjurus kenaikan harga barang
3. Kejayaan Angkasawan Negara -tapi dah keluar dalam rumusan 2008
4. Telefon bimbit dibenarkan penggunaannya di sekolah
5. Kes buli
6. Banjir
7. Mat Rempit
8. Bencana Alam

4Sc1 2008 - Tugasan Pertama

Tahun depan, insya-Allah saya akan mengajar tingkatan 5 Sc 1 yang sekarangni 4 Sc 1. Sebelum ini Pn Siti Normah yang mengajar kelas ini tetapi kerana beliau dinaikkan pangkat menjadi Penolong Pengetua bahagian rendah tahun depan maka kelas ini diambil alih sementara oleh guru baru, kalau tak silap sejak bulan 9 yang lalu. Tapi tahun depan, saya akan mengambil alih kelas ini jika tiada sebarang pertukaran lain dibuat.


Oleh itu, pada hari Khamis yang lalu, saya mengambil kesempatan untuk berjumpa dengan mereka dan memberitahu mereka tentang hal ini dan apa yang saya jangkakan dan harapkan daripada mereka. Sebanyak sedikit saya berharap bahawa mereka akan memahami saya dan menerima saya serta memberikan kerjasama yang sebaik mungkin demi masa depan mereka juga.


Impression pertama saya terhadap mereka (i think i'll keep it to myself, hahaha) ialah hmmmm mereka ok dan boleh diajar.(walaupun ramai yang nampak blurrrrrrr). So, 4 Sc 1 students..Be prepared!!!!Your lessons starts 'yesterday'.....




Your first assignment.



Ini ialah soalan SPM. Saya mahu anda semua menjawab soalan ini dan mematuhi keperluannya. Anda dikehendaki menghantar karangan anda selewat-lewatnya pada hari Rabu 19 November 2008. Hantar kepada lezahzaini@yahoo.com . Karangan anda hendaklah asli. Saya akan menanda kertas anda dan sebarang pembetulan akan dilakukan dengan warna merah. Karangan yang bertuah akan dipostkan ke blog ini.



Soalan:


Gambar di bawah menunjukkan sebahagian daripada fenomena pencemaran sungai. Huraikan pendapat anda tentang punca-punca pencemaran sungai. Panjang huraian hendaklah antara 200 hingga 250 patah perkataan.



Soalan tamat.

Anda seharusnya memanfaatkan cuti akhir tahun ini dengan banyak membaca dan membuat latihan-latihan penulisan. Jangan bazirkan masa.

Laman Bahasa Melayu

Untuk membaca postig-posting terdahulu tentang Bahasa Melayu, sila lawati http://cikguliz.blogspot.com/search/label/Bahasa%20Melayu

Bahasa Melayu Kertas 2 SPM 2008

Saya tersenyum apabila melihat kertas soalan BM kertas 2. Saya ternampak wajah-wajah riang pelajar-pelajar saya. Ada sedikit kepuasan pada diri saya, tetapi saya harus terus berdoa agar mereka berjaya. Walaupun saya kira soalan memihak kepada calon, tapi saya khuatir penandaan yang tegas. Saya tak boleh 'over confident'.

3 soalan dalam trial exam masuk spm.

1. Puteri Gunung Ledang
2. Di sisi Rinda
3. Analisis Ayat

Ulasan

Soalan Rumusan - faedah-faedah penerokaan angkasa lepas dan cara-cara untuk menarik minat masyarakat terhadap bidang penerokaan angkasa lepas.

Topik ini dan isi-isi tersirat telah dibincangkan dalam kelas. Saya berharap tiada masalah untuk mereka menjawab.Soalan pemahaman umum pun ok, mampu dijawab oleh pelajar.

Petikan cerpen - ok

Petikan prosa Klasik - mungkin makna rangkai kata tu agak sukar untuk dijawab bagi sesetengah pelajarPantun - sepatutnya tidak susah.

Pengetahuan dan kemahiran bahasa

(a) dah lama tak ada soalan begini dengan memberikan kata majmuk dan rangkai kata 3 perkataan - ini rasanya tak pernah lagi tetapi perkataan-perkataannya telah biasa didengar dan digunakan kecuali 'pembangunan mesra alam' yang mungkin agak sukar.

(b) Baru sebentar tadi saya berbincang dengan pelajar tentang pola ayat. Saya tak pasti pelajar-pelajar dapat menjawab soalan ini dengan baik walaupun semasa trial kami keluarkan jenis ini. Harap-harap oklah.

(c) Wah, bentuk baru... kali ini tiada 1,2, dan tiga tetapi dalam perenggan. Tetapi soalan agak jelas, jadi cari sajalah 3 kesalah ejaan dan 3 kesalahan imbuhan. Kesalahan pun agak senang untuk dikenal pasti. kemungkinan salah 2 adalah biasa.

(d) kali ini pelajar tak perlu menyalin ayat semula. Eloklah, jimat masa. Saya masih mengatakan bahawa soalan ini dalam kategori senang ke sederhana.

(e) Peribahasanya agak senang, namun saya khuatir bahawa pelajar-pelajar saya tidak dapat mengaitkan makna peribahasa dalam ayat tersebut.NovelNasib baik masih ada 2 buah novel. keburukannya pula ada soalan perbandingan. Namun, para pelajar telah bersedia untuk soalan perbandingan, jadi saya harap oklah. Cuma untuk bahagian a agak ralat sikit kerana saya hanya ada bincangkan tentang bahagian peleraian tidak bahagian permulaan. Tetapi bagi pelajar yang kreatif, tentu mereka dapat membuat perkaitan.

Kesimpulannya:

Kesemua soalan adalah mesra calon. Hampir kesemua soalan boleh dijawab, tidak ada soalan yang membuatkan pelajar termenung tiada ilham dan keseluruhannya agak senang. Tapi boleh dijawab tak semestinya betul. Sekurang-kurangnya pelajar berjaya menjawab soalan. Berdoa sajalah agar jawaban itu betul dan anda mendapat markah yang sepatutnya.[Analisis ini berdasarkan kemampuan dan kebolehan pelajar-pelajar di sekolah saya, mungkin tidak sama di sekolah lain]

Adakah harapan untuk 100% lulus? Entahlah.... ada 2 atau 3 orang yang agak kritikal. Juga bergantung pada penandaan nanti. Berdoa sajalah.

Kepada yang tak rajin datang ke sekolah selepas peperiksaan percubaan tu agak rugi kerana banyak perbincangan yang dilakukan pada saat-saat akhir membantu.

Bahasa Melayu Kertas 1

Ulasan:

Soalan Karangan Bahan Rangasangan
Wah, gambar berwarna! Suatu peningkatan, angkat topi untuk lembaga. Peningkatan begini memang dialu-alukan. Gambar yang dilukis pun menarik. Lebih menarik lagi, soalannya itu iaitu tentang punca-punca pencemaran sungai. Pada pendapat saya, rata-rata pelajar sekolah saya dapat menjawab soalan ini waima yang lemah sekalipun.

3 keping gambar diberikan.
Gambar pertama tentang pembuangan sampah-sarap -> Kelihatan sampah-sarap terapung-apung di permukaan sungai.
Gambar kedua pula tentang pembuangan sisa dari kilang. Kelihatan 2 saluran paip yang mengeluarkan sisa-sisa buangan kilang dari sebuah kilang yang berhampiran manakala gambar ketiga menunjukkan kegiatan pembalakan di tepi sebatang sungai.Rangsangan yang diberikan kepada calon amat jelas.
Dengan gambar yang menarik, calon mesti teruja untuk menjawab soalan ini. Cuma takutnya mereka akan terleka dan menulis melebihi 250 patah kata.

Bahagian B
Arahan soalan tetap sama.

Soalan 1
Sebagai setiausaha sidang redaksi majalah sekolah, anda ditugaskan untuk menyediakan satu laporan tentang Majlis Anugerah Cemerlang yang diadakan di sekolah anda.Sediakan laporan itu selengkapnya.Ini ialah karangan berformat. Kalau nak diikutkan, soalan ini tidak susah kepada para pelajar sekolah saya kerana setiap tahun pun majlis ini diadakan. Bagi pelajar yang pandai mereka akan dapat menyesuaikan pengalaman mereka di sekolah untuk menjawab soalan ini. Saya agak bimbang bagi pelajar yang agak lemah kalau mereka memilih soalan ini. Ini adalah kerana biasanya kami mengadakan Hari Anugerah Bestari dan bertempat di hotel. Saya bimbang mereka akan menulis tentang Hari Anugerah Bestari yang diadakan di hotel.

Soalan 2
Setiap orang ingin akan kawasan petempatan yang terancang untuk tinggal bersama-sama keluarga tersayang.Jelaskan ciri-ciri sebuah petempatan yang menjadi idaman anda sekeluarga.Ini ialah karangan berformat bebas. Apa yang dikehendaki ialah ciri-ciri sebuah petempatan yang menjadi idaman calon sekeluarga. Apa yang saya bimbangkan ialah pelajar akan tersilap takrif akan kehendak tajuk. Saya bimbang pelajar lemah akan menuliskan karangan tentang rumah idaman bukan petempatan sebagaimana yang dikehendaki oleh soalan.

Soalan 3
Penyakit demam denggi yang berpunca daripada nyamuk aedes merupakan ancaman yang membimbangkan negara.Huraikan faktor-faktor yang menyebabkan merebaknya penyakit ini dan langkah-langkah bagi menanganinya.Soalan ini agak mudah, cuma saya harap pelajar tidak akan membuat kesilapan.

Soalan 4
Penyertaan setiap negara dalam pertandingan sukan pada peringkat antarabangsa dapat mengeratkan hubungan masyarakat dunia.Berikan pendapat anda tentang pernyataan di atas.Pada saya soalan ini agak menarik. Pelajar pintar mungkin akan memilih soalan ini untuk menguji kematangan dan kehebatan mereka. Tetapi saya berharap meraka berhati-hati dan punyai isi yang cukup dan tidak terpesong.

Soalan 5
Yang kurik itu kundi,Yang merah itu saga;Yang baik itu budi,Yang indah itu bahasa.Pantun di atas menjelaskan bahawa budi bahasa penting dalam kehidupan manusia.Bincangkan kepentingan amalan berbudi bahasa dalam masyarakat.Saya dah jangka ada soalan berbentuk begini bagi soalan 5. Soalan apresiasi sastera yang agak umum dan berfakta. Seharusnya pelajar-pelajar tidak mempunyai masalah isi untuk memilih soalan ini. Cuma adakah soalan ini yang terbaik untuk dipilih?